Gemini Notebook (раніше NotebookLM) - це AI-середовище Google для роботи з власними джерелами: документами, PDF, сайтами, відео, аудіо та іншими матеріалами. На майстер-класі ми не будемо просто знайомитися з інтерфейсом. За 3 години учасники створять власний робочий Gemini Notebook, наповнять його джерелами, навчаться ставити запитання на основі цих матеріалів і перетворювати інформацію на готові навчальні та робочі артефакти. Окремо протестуємо одну з найцікавіших новинок серпня 2026 року - копіювання готового notebook. Тепер можна створити master notebook для команди, клієнтів або учасників курсу, дозволити зробити його приватну копію, а далі кожен користувач може розвивати власну версію незалежно від оригіналу.
Дата: 29 серпня 2026, субота 11:00 - 14:15
Формат: офлайн Київ (Шулявка) та онлайн, практичний майстер-клас
Тривалість: 3 години практичної роботи + 15 хвилин перерви
Рівень: базовий / intermediate
Формат роботи: показ тренера → повторення учасниками → створення власного проєкту
Міні-кейси:
курс → AI-база знань
проєкт → база документів
дослідження → аналітичний notebook
інструкції компанії → AI-помічник
матеріали тренера → середовище для учасників
Розбираємо, які матеріали можна використовувати як джерела та як правильно формувати базу знань.
Практично працюємо з різними типами контенту:
Розберемо:
Практика: кожен учасник створює власний notebook і додає перший набір джерел.
Навчимося використовувати Gemini Notebook не як звичайний ChatGPT/Gemini, а як інструмент роботи саме з джерелами.
Практикуємо запити:
Практика: 5 запитів до власного notebook.
Один набір документів може працювати по-різному залежно від задачі.
Тестуємо сценарії:
AI-аналітик
аналізує матеріали та шукає закономірності.
AI-методист
перетворює джерела на навчальні матеріали.
AI-помічник проєкту
шукає рішення, домовленості, вимоги та факти.
AI-помічник співробітника
відповідає на питання на основі корпоративної бази знань.
Практика: учасник налаштовує власний сценарій використання notebook.
Завдання:
«Перетворити 3–5 джерел на структуровану базу знань і отримати з неї готовий робочий результат».
1 год 30 хв
Працюємо з інструментами Studio.
На основі одних і тих самих джерел створюємо різні формати:
Розбираємо не тільки «де натиснути», а який формат для якої задачі використовувати.
Наприклад:
20 сторінок документа → briefing для керівника
матеріали курсу → study guide
навчальний модуль → flashcards + quiz
дослідження → mind map
великий документ → audio overview
база джерел → презентаційний матеріал
Практика: кожен учасник створює щонайменше 2–3 різні артефакти зі свого notebook.
Розбираємо нове оновлення Gemini Notebook.
Власник notebook може дозволити іншому користувачу створити власну приватну копію.
Що переноситься:
Що не переноситься:
Важливо: копія стає незалежною від оригіналу. Подальші зміни master notebook автоматично не змінюють створену користувачем копію.
Практика:
master notebook → Share → Allow copies → приватна копія → персоналізація.
Будуємо практичну модель:
Матеріали тренера → Master Notebook → учасник створює копію → додає власні матеріали → отримує персональну AI-базу знань.
Розглянемо сценарії:
Покажемо, куди Google розвиває Notebook далі.
Notebook уже можна використовувати як джерело знань у Workspace Studio, а нові джерела можна автоматично додавати до notebook через workflow.
Логіка:
новий матеріал → Workspace Studio → Gemini Notebook → оновлена база знань.
Покажемо, як за допомогою Workspace Studio автоматизувати додавання нових джерел
до Gemini Notebook - без необхідності щоразу додавати їх вручну.
Кожен учасник збирає власний міні-проєкт:
Джерела → Notebook → AI-аналіз → готовий Studio-матеріал → Share / Copy.
Наприкінці учасник має не просто знання про Gemini Notebook, а готовий notebook, який можна продовжувати використовувати після майстер-класу.
AI-артефакт - готовий результат, створений ШІ на основі запиту та/або джерел,
який можна використовувати поза межами поточної відповіді чату.
Проста формула:
Джерела → робота ШІ → артефакт
Джерела - це те, що ми даємо NotebookLM.
Артефакти - це те, що отримуємо в результаті роботи з цими джерелами.
